অটিজম এবং মানসিক প্রতিবন্ধকতা মধ্যে পার্থক্য? মধ্যে পার্থক্য

অটিজম বনাম মানসিক প্রতিবন্ধী

অটিজম এবং মানসিক প্রতিবন্ধকতা কি?

অটিস্টিক শিশুর বা বিশেষ চাহিদার একটি সন্তান থাকার ফলে শিশুদেরকে অতিরিক্ত মনোযোগ এবং যত্নের প্রয়োজন হয়। এই পার্থক্যটি কি ধরনের যত্নের উপর ভিত্তি করে শিশুটিকে প্রয়োজনের উপর ভিত্তি করে প্রয়োজন হতে পারে সে সম্পর্কে অটিজমকে বোঝায়। উদাহরণস্বরূপ, পরিবর্তনশীল সামাজিক আচরণ, পুনরাবৃত্তিমূলক কর্ম এবং মৌখিক এবং অ মৌখিক উভয় ক্ষেত্রে যোগাযোগের অসুবিধা মানসিক প্রতিবন্ধকতা, এর বিপরীতে, বুদ্ধিবৃত্তিক অক্ষমতা হিসাবেও পরিচিত, হ'ল ইকু (ইন্টেলিজেন্ট কোয়ান্টেন্ট) স্তরগুলির সাথে সাধারণভাবে অসুখযুক্ত জ্ঞানীয় কার্যকরী স্তরের হিসাবে ব্যাখ্যা করা হয় সাধারণত, মানসিক প্রতিবন্ধীর সাথে রোগীর আইকিউ মাত্রা হল 70 এর কম, যা ডায়াগনস্টিক ও স্ট্যাটিস্টিকাল ম্যানুয়েল অফ সাইকিয়াট্রিক ডিসঅর্ডার (ডিএসএম) দ্বারা নির্ধারিত ডায়গনিস্টিক মানদণ্ড।

তাদের কারণগুলির মধ্যে পার্থক্য

অটিজমের কারণ সঠিকভাবে জানা যায় না তবে একটি শক্তিশালী জেনেটিক প্রবণতা সন্দেহজনক বলে মনে হয়, তবে মানসিক প্রতিবন্ধকতার কারণগুলি ডেনস সিনড্রোম, ক্লিনফেল্টার্স সিন্ড্রোম প্রভৃতি মত জন্মগত ব্যাধি; শ্রম বা জন্মের সময় হাইপোজিয়া, গর্ভাবস্থায় অ্যালকোহল ও ধূমপান এবং আয়োডিনের অভাবের মতো নির্দিষ্ট টক্সিনের এক্সপোজার।

--২ ->

উপস্থাপনা মধ্যে পার্থক্য

অটিস্টিক শিশুদের একা খেলতে এবং অন্য শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সঙ্গে যোগাযোগের অসুবিধা অসুবিধা। একটি কথোপকথন থাকার সময় এবং তাদের আচরণের পুনরাবৃত্তি দেখাতে তাদের দরিদ্র চোখ যোগাযোগ আছে। পরিবেশে কোনও পরিবর্তন শিশুকে বিরক্ত করে। অধিকাংশ বুদ্ধি অংশীদারিত্ব সাধারণ শিশুদের মধ্যে স্বাভাবিক এবং কিছু অদ্ভুত, এবং 'অটিস্টিক বামপন্থী' বলে অভিহিত করা হয়।

মানসিক প্রতিবন্ধকতার মধ্যে, বালকটি মাইলফলকগুলি বিলম্বিত করে থাকে এবং কথা বলার এবং হাঁটাতে ধীর গতিতে থাকে। কম আইকিউ মেমরি নিয়ন্ত্রণ করে এবং শিশুদের গড় শিক্ষা ক্ষমতা এবং সমস্যা সমাধান দক্ষতা কম আছে। অনেক সময়, শিশুটির একটি সম্পূর্ণ উদ্ভিন্ন অবস্থা রয়েছে যা আন্দোলন ও আচরণকে নিয়ন্ত্রণ করে। মানসিক প্রতিবন্ধী শিশুদেরও বিশেষ মনোযোগের প্রয়োজন হবে কারণ তারা সাধারণত স্বাধীন হয় না। বিশেষ করে প্রশিক্ষিতভাবে কঠোর পরিশ্রম না করে তারা দৈনন্দিন দক্ষতাগুলির সাথে মোকাবিলা করতে পারে না। অটিস্টিক শিশুরা আবেগ অনুভূতির অভাব অনুভব করে এবং সহজেই সংযুক্তি তৈরি করে না, তবে মানসিক প্রতিবন্ধী শিশুদের সকলের সাথে সহজেই সংযুক্তি যুক্ত করা হবে। উভয় অবস্থার মধ্যে সঙ্গীত জন্য ভালবাসা সাধারণ এবং অতএব আচরণ প্রভেদ করতে ব্যবহার করা যাবে না। উভয় রোগের মধ্যে সামাজিক প্রত্যাহার আছে কিন্তু অটিজমে বিলম্বিত প্রৈতি সংক্রমণের কারণে যোগাযোগের অক্ষমতা নেই তবে মানসিক প্রতিবন্ধকতা থাকলে সব দক্ষতার সমস্ত দরিদ্র উন্নয়নের জন্য দায়ী সেরিব্রাল কার্যকারিতা হ্রাস।

ইচোল্লিয়া (অন্য শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করা) এবং ধর্মীয় আচরণ (সাম্যতা) সাধারণত অটিজমে দেখা যায় কিন্তু মানসিক প্রতিবন্ধকতাতে দেখা যায় না, যা পার্থক্যের জন্য একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য।

চিকিত্সাগত পার্থক্য

উভয় রোগের জন্য কাঠামোগত শিক্ষণ এবং দাতব্য চিকিৎসার প্রয়োজন। অটিজম জন্য, কাউন্সেলিং এবং বিশেষ ইন্টারেক্টিভ শিক্ষণ যেমন কাস্টমাইজড এটি অন্যান্য শিশুদের সঙ্গে হতে সহজ করে তোলে। অটিস্টিক শিশুদের বস্তুর কাছে ইঙ্গিত করাও অসুবিধা হয় এবং তাই প্রশিক্ষক তাদেরকে উদ্দেশ্যপূর্ণভাবে নির্দেশ করতে সহায়তা করে।

মানসিক প্রতিবন্ধী রোগীদের জন্য, একজন অত্যন্ত ধৈর্যশীল হতে পারেন এবং অপরিমেয় সহানুভূতির সাথে তাদের মোকাবেলা করতে পারেন, কারণ তাদের সাধারণ শিশুদের গতিতে বিষয়গুলি শিখতে বা শেখার ক্ষমতা নেই। যুক্তি এবং যুক্তি প্রয়োজন যে জিনিস তাদের জন্য বোঝা কঠিন এবং এইভাবে, শিক্ষণ লক্ষ্য দক্ষতা উন্নয়নশীল তাদের আর্থিকভাবে স্বাধীন এবং আত্মবিশ্বাসী করতে হবে অটিস্টিক শিশুদের তুলনায় তারা ভাল ভাল কথা বললেও আবেগকে আরও ভাল করে বোঝে।

সংক্ষিপ্ত বিবরণ:

অটিজম সংক্রান্ত শিশুরা সামাজিক দারিদ্র্য, যোগাযোগের অসুবিধা এবং পুনরাবৃত্তিমূলক আচরণ দ্বারা চিহ্নিত হয় এবং আইকিউ 70 এর অধিকের উপরে পরিচালিত হয়। মানসিক প্রতিবন্ধীটি আইকিউ 70 এর নিচে এবং দরিদ্র জ্ঞানীয় ও বুদ্ধিবৃত্তিক দক্ষতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। উভয় বিশেষ যত্ন প্রয়োজন, অতিরিক্ত মনোযোগ এবং বিশেষ শিক্ষা।