কোর্সওয়ার্ক ও রিসার্চ দ্বারা মাস্টারে পার্থক্য

কোর্সওয়ার্ক বীজ রিসার্চ দ্বারা মাস্টারগণ

অনেক বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে, নিয়মিতভাবে মাস্টার্স ডিগ্রি সম্পন্ন করার একটি বিকল্প আছে কোর্স কাজ বা গবেষণা মাধ্যমে, বা কোর্সের কাজ এবং গবেষণা সংমিশ্রণ মাধ্যমে। এই কোর্সগুলি জন্য প্রয়োজনীয় ঘন্টা সংখ্যা তাদের চাহিদা ছিল যখন এই ডিগ্রি কঠোর ছিল দিনগুলির তুলনায় বিপরীত হয়। আজ coursework এবং গবেষণা দ্বারা উভয় মাতৃত্ব বজায় রাখা এবং একটি ছাত্র কোন উপাদান নির্বাচন করে ডিগ্রী সম্পূর্ণ নির্বাচন করতে পারেন। যাইহোক, বিভিন্ন প্রোগ্রামের উপর ভিত্তি করে নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা আছে এবং এটি একটি ছাত্র এই প্রয়োজনীয়তা পরীক্ষা করার জন্য ভাল।

কোর্সওয়ার্কের দ্বারা মাস্টার

নামটি বোঝায়, পাঠ্যক্রম দ্বারা মাস্টার্সের প্রধান উপাদানটি বক্তৃতা এবং টিউটোরিয়ালের নিয়মিত উপস্থিতি। শিক্ষার্থী মূল্যায়ন এবং নিয়োগের প্রয়োজনীয়তা যেমন পূরণ করতে হবে। যাইহোক, এমনকি coursework দ্বারা মাস্টারে, গবেষণার একটি উপাদান আছে, যদিও শতাংশ শতাংশ যেখানে ছাত্রদের অধ্যাপকদের তত্ত্বাবধানে কাজ করে এবং মূল্যায়ন অংশ হিসাবে তাদের প্রকল্পের থিসিস জমা দিতে হবে। ডিগ্রি একটি প্রধান অংশ গবেষণা হয়, যদিও যেমন coursework হিসাবে সংজ্ঞায়িত হয় যে ডক্টরেট যেমন কোর্স আছে।

--২ ->

গবেষণাগার দ্বারা মাস্টার

এই কোর্সগুলি গবেষণার কাজ দ্বারা প্রভাবিত এবং বক্তৃতা উপস্থিতি উপস্থিতি অবশ্যই কাজ হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ নয়। সাধারণত নিয়মিত ক্লাসরুম বক্তৃতাগুলির তুলনায় গবেষণার মাধ্যমে মাস্টারের ডিগ্রী 70% পর্যন্ত গবেষণা উপাদান। গবেষণার মাধ্যমে মনিটরদেরকে মিনি পিএইচডি হিসাবে কল করা ভালো হবে। এখানে একটি ছাত্র কোর্স কাজ সম্পূর্ণ করার জন্য ক্লাস যোগ বা পরীক্ষা লিখতে প্রয়োজন হয় না। যদি সবই হয়, তবে শিক্ষার্থীকে বিষয়টির ভিত্তি প্রদানের জন্য প্রাথমিক পাঠ্যক্রমগুলি প্রস্তুত করা হয়েছে এবং বেশিরভাগ সামগ্রী শিক্ষার্থীকে একটি সুপারভাইজারের মাধ্যমে সরবরাহ করা হয় যারা গবেষণায় সহায়তা ও সহায়তা করে।

গবেষণা দ্বারা বুদ্ধিজীবী বনাম শিক্ষকতা দ্বারা মাস্টার> • পাঠ্যক্রমের দ্বারা স্নাতকোত্তর প্রোগ্রামগুলি মূলত গবেষণার দ্বারা মাস্টারদের দ্বারা পৃথক হয়। • গবেষণার মাধ্যমে মাস্টার্সের চেয়ে বক্তৃতাগুলির উপস্থিতি বেশী প্রয়োজন গবেষণা দ্বারা মাস্টারগণ একটি মিনি পিএইচডি মত আরো