প্রাথমিক ও মাধ্যমিক গবেষণা মধ্যে পার্থক্য

প্রাথমিক বনাম মাধ্যমিক গবেষণা

মানুষের প্রচেষ্টা বিভিন্ন ক্ষেত্রে সাফল্যের চাবিকাঠি হল জ্ঞান। এই কারণগুলি কেন সংস্থাগুলি, সরকারী সংস্থাগুলি, এবং একাডেমিক প্রতিষ্ঠানগুলি সবগুলি তথ্য এবং তথ্য সংগ্রহ করে তাদের সম্পদগুলির একটি উল্লেখযোগ্য পরিমাণ ব্যয় করে - একটি প্রক্রিয়া যা গবেষণা হিসাবে পরিচিত। প্রতিটি সংস্থার উন্নয়ন মানুষের জীবনযাত্রার অবস্থার উন্নয়নে কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত হয় এবং এটি সমাজের সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য গবেষক এর কাজ।

প্রাথমিক দৃষ্টিভঙ্গি যা প্রাথমিক গবেষণা মাধ্যমিক থেকে পৃথক, সেগুলি থেকে তথ্য ও তথ্য সংগ্রহ করার জন্য সম্পদগুলির প্রাপ্যতা। যারা প্রাথমিক কাজ করছেন তাদের জন্য, তারা স্থল থেকে তাদের প্রকল্পটি নির্মাণ করে, অন্যথায় স্ক্র্যাচ থেকে শুরু করে হিসাবে পরিচিত। এর অর্থ হল কোন গাইড বা বাইরের সাহায্য ছাড়াই বিস্তারিত সংগ্রহ করা। এই ধরনের গবেষণা থেকে সংগৃহীত তথ্যগুলি কাঁচা এবং unfiltered হয় যার মানে উদ্দেশ্যগুলি পূরণের জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য পেতে আরও কাজ প্রয়োজন।

--২ ->

প্রাথমিক গবেষণা হল উদাহরণস্বরূপ ডেমোগ্রাফিক ডেটা সংগ্রহ করে গবেষকরা কাজ করে থাকেন। এই গ্রুপ একটি এলাকা জনসংখ্যা অধ্যয়ন করতে ইচ্ছুক, বাসিন্দাদের সাক্ষাৎকার এবং দরজা নিজেদের রেকর্ড করার জন্য knocking। যাইহোক, এখনও তারা পেতে ফলাফল তাদের বিশ্লেষণ করার প্রয়োজন চিহ্নিত করার জন্য আরও বিশদ বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন।

মাধ্যমিক গবেষণা প্রাথমিক গবেষণায় ব্যবহৃত একই ধাপ অনুসরণ করে কিন্তু পার্থক্যটি সূত্র গবেষকদের দ্বারা তাদের তথ্যকে তথ্য রূপান্তর করার জন্য ব্যবহার করে। নিজেদের তথ্য সংগ্রহের পরিবর্তে, তারা প্রকাশিত নিবন্ধগুলি, রেকর্ড সাক্ষাতকারগুলি, এবং বই, ভিডিও এবং সংবাদ প্রতিবেদনগুলির মত বিভিন্ন সাহিত্যের বিন্যাসগুলির কাছ থেকে গৃহীত তথ্যগুলি ব্যবহার করে। তারা পেতে পারেন যে তথ্য ইতিমধ্যে বিশ্লেষণ এবং পালিশ হয় যাতে তারা তাদের লক্ষ্য পূরণ করতে পারেন, যা নির্বাচন করতে পারেন।

জনসংখ্যাতাত্ত্বিক গবেষণার অনুরূপ উদাহরণ ব্যবহার করে, এমন একটি ব্যক্তি যিনি নির্দিষ্ট এলাকার অস্থিরতা যেমন একটি নির্দিষ্ট এলাকায় অধ্যয়ন করতে চান, সরকারি সংস্থার কাছ থেকে তথ্য পেতে পারেন যা জনসংখ্যার নিয়ন্ত্রণ বা চিকিৎসা সুবিধাগুলি পরিচালনা করে। যে স্থূলতা ক্ষেত্রে হ্যান্ডেল প্রাথমিক গবেষণার সাথে তুলনা করলে, এটি সুনির্দিষ্ট লক্ষ্যগুলির সাথে আরো বেশি লক্ষ্যপূর্ণ অভিযোজন।

প্রাথমিক ও মাধ্যমিক গবেষণা মধ্যে আরেকটি পার্থক্য পার্থক্য প্রতিটি এক গৃহীত হয় যা অসুবিধা ডিগ্রী। প্রাথমিক গবেষণার জন্য আরো বেশি কাজ প্রয়োজন এবং প্রচুর পরিমাণে সম্পদ ব্যবহার করে এবং গ্রন্থাগার ও অফিসগুলিতে দ্বিতীয় গবেষণা করা যায়। কোনও ভাবেই, উভয় ধরণের গবেষণা জীবনকে উন্নত করতে জ্ঞান অর্জনে গুরুত্বপূর্ণ।

সংক্ষিপ্ত বিবরণ:

1প্রাথমিক গবেষণা তথ্য সংগ্রহের সাথে জড়িত, দ্বিতীয় গবেষণা লিখিত রিপোর্ট এবং বইগুলির মত ইতিমধ্যেই প্রতিষ্ঠিত তথ্য ভিত্তিক।

2। মাধ্যমিক গবেষণাের তুলনায় প্রাথমিকটি অনেক বেশি কঠিন এবং বেশি সময় ব্যয় করে যা দীর্ঘ সময় নেয় না এবং যত বেশি সম্পদ ব্যবহার করে না।