শব্দ এবং গেইম মধ্যে পার্থক্য মধ্যে পার্থক্য

ক্রিয়েটিভ লিখন কি?

আপনি কি কখনো এমন একটি বই বেছে নিয়েছেন যে আপনি কেবল নিচে নামতে পারবেন না? কখনও পিছনে কভার একটি প্রস্ফুটিত পড়া এবং অবিলম্বে বই কেনা? কেউ কি কখনও আপনাকে বলেছে, "আপনি এই বই পড়তে আছে, এটি আপনার জীবন পরিবর্তন হবে"? আমরা কি সব না? ক্রিয়েটিভ লেখার একটি সরঞ্জাম যা আমরা লিখিত ভাষায় [i] আকৃতিতে ব্যবহার করি যা কোন ব্যক্তির আত্মার ভিতরে গভীরভাবে পৌঁছতে পারে। এমন কিছু যা কারো চোখের দিকে তছনছ হতে পারে এবং যেভাবে আপনি আপনার জীবন বাঁচাতে পারেন তার পুনর্মূল্যায়ন করতে পারেন। এটি লেখা হয় যা কল্পনাপ্রবণ বলে মনে করা হয়, মূল এবং এটি অন্য একটি পৃথিবী সৃষ্টি করে যেখানে কিছুটা ঘটতে পারে এবং ঘটতে পারে। এর প্রধান উদ্দেশ্য তার শ্রোতাদের আতিথেয়তা করা, এবং তারপর জীবনের আনন্দ ভাগাভাগি করা হয় কিনা তা তারা আনন্দ বা শোকের বেশী। এটা আমাদের জন্য একে অপরকে এক এক শব্দ ছাড়া কথা বলতে দ্বিধা করেনি, কিন্তু একে অপরকে সমগ্র পৃথিবী দেখিয়েছে।

শব্দের কি?

খারাপ এবং যা ভাল কিসের বাইরে দুটি প্রধান ধরণের সৃজনশীল রচনা আছে, প্রথমটি হচ্ছে শ্লোক। আয়াতটি আরো রোমান্টিক ধরনের লেখা বলে মনে করা হয় কারণ এটি একটি প্রান্তিক তালের সাথে সম্পন্ন করা হয় এবং প্রায়ই লাইনটি শেষ করার জন্য ছড়া ব্যবহার করে। এই তালকে প্রায়ই একটি সুর হিসাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে যার উপর শব্দগুলি বরাবর ভাসা যায়, তাদের বার্তা তাদের প্রাপকের কানে পৌঁছে দেয়। কবিতা শ্লোক আরও প্রায়ই ব্যবহার করা হয় পাঠক বা আখ্যান ইমেজ মন, প্রায়ই বিমূর্ত বা রূপক ইমেজ মধ্যে আবেগ বাড়াতে পরিকল্পিত। এই 'উচ্চতর আদেশ' গদ্যের ব্যবহার [ii] এটি প্রাচীন গ্রিসের একাডেমিক আর্টগুলির একটি হিসাবে বিবেচিত ছিল এবং এটি সকল প্রজ্ঞার ব্যক্তিদের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা হিসেবে বিবেচিত ছিল। আয়াত পরে রোম্যান্স ভাষা হিসাবে দেখা যায়, রোমান্টিক কবি বোঝা এবং শ্লোক ব্যবহার ব্যবহার হিসাবে শরীরের রুটি হিসাবে রুটি হিসাবে মন ভোজন প্রয়োজনীয় হিসাবে দেখা। একটি উচ্চ স্তরের মাধ্যম হিসাবে শ্লোকের এই ধারণাটি কি এই বিশ্বাসের দিকে পরিচালিত করেছে যে কবিতা সহজেই অ্যাক্সেসযোগ্য বা বোঝা যায় না এবং গদ্যটি আরও সহজেই যোগাযোগ মাধ্যমের মাধ্যম। অবশ্যই এই মূলত সত্য যখন এটি খবর খবর বা একাডেমিক প্রবন্ধ হিসাবে বাস্তব বার্তা conveying আসে, কিন্তু মানুষ প্রায়ই ভুলে যে কোন সংস্কৃতি একটি বার্তা conveying সবচেয়ে জনপ্রিয় উপায় এক শ্লোক ঐতিহ্য মধ্যে steeped হয়। এই গানের গান গাওয়া জনপ্রিয় সংস্কৃতিটি প্রায় পুরোপুরি মিউজিকের সাথে ভিত্তি করে তৈরি করা হয় যা এটির সাথে সংযুক্ত এবং সংগীতের ব্যবধান ছাড়া আর কিছুই নয়। এই স্পষ্টতই বোঝা যায় যে শ্লোকটি গদ্যের মত তথ্য সরবরাহের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপায়।

--২ ->

গ্যারেজ কি?

গদ্য লিখিত তথ্য conveying হয় [iii]। এটি মূলত উপন্যাস বা ছোট গল্পের মতো কাল্পনিক লেখার সাথে সম্পর্কিত, কিন্তু অক্ষর, ডায়েরি এবং লিখিত মিডিয়াতেও এটি ব্যবহার করা হয়।গৌণ একটি অনুচ্ছেদ এবং একটি সম্পূর্ণ বার্তা তৈরি অনুচ্ছেদের একটি সিরিজ গঠন বাক্যগুলির একটি সিরিজ। এটি সরল ব্যাখ্যা কিন্তু গদ্য আসলে মাঝারি যা প্রায় সব গল্প বলা হয়, অবশ্যই চলমান ছবির আবির্ভাবের আগে। গদ্যটি যেভাবে গঠন করা হয় তা একটি ধারণা বা বার্তা প্রদানের জন্য যোগাযোগের সবচেয়ে সুনির্দিষ্ট এবং সুস্পষ্ট রূপ তৈরি করে। কিতাবের বিপরীতে লেখকটি পাঠককে পৌঁছানোর জন্য এটি খুব সহজেই এবং সহজ উপায় প্রদান করে। এটি অসামঞ্জস্যপূর্ণ বলে মনে হয়, তবে লেখক ও পাঠকের মধ্যে পার্থক্য কীভাবে গদ্যটি বিতরণ করা হয় সে বিষয়ে বিভিন্ন তত্ত্ব রয়েছে। এক তত্ত্ব বলে যে গদ্য লেখক দ্বারা পরিচালিত হয়; অন্য কথায়, লেখক একটি বার্তা পাঠায় এবং পাঠককে সেই বার্তাটি প্রাপ্ত করে, যেহেতু লেখক তা গ্রহণ করতে ইচ্ছুক। সম্পর্ক বোঝার এই পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের অধ্যয়নরত হয় যখন স্কুল ব্যবহার করা হয় যে এক। তারা লেখকের বার্তা ব্যাখ্যা শেখানো হয় এবং এইভাবে কাজ অর্থ বুঝতে। গদ এই ব্যাখ্যা লেখক মোট মালিকানা দেয় এবং অর্থ পাঠক কেবল গদ্য বোঝেন। অন্য ব্যাখ্যাটি হলো যে একবার লেখক গদ্যটি লিখেন এবং এটি বিশ্বের মধ্যে চলে যায় এটি পাঠকের সম্পত্তি হয়ে যায়। যদিও এটি সাহিত্যিক ব্যাখ্যা করার অনুমতি দেয় না, এটি কি করে পাঠককে সম্পূর্ণ ব্যক্তিগত স্তরে লেখার সাথে সম্পর্কিত করতে দেয় এর মানে হল যে, তারা আসলে লেখকের অর্থ বুঝতে পারছে কিনা সে বিষয়ে তাদের উদ্বিগ্ন হওয়া উচিত না যতক্ষণ না তারা তাদের কাছে স্পষ্ট বোঝা যায় এবং তাদের সাথে কিছু স্তরে প্রতিচ্ছায়া দেয়। লেখক থেকে এই লেখার মালিকানা দূরে সরানো।

এবং শেষে

শ্লোক এবং গদ্যের মধ্যে পার্থক্যগুলির এই অনুসন্ধানটি আমাদেরকে দেখিয়েছে যে গদ্যটি ব্যাপকতর মাধ্যমের জন্য ব্যবহার করা হয়েছে এবং এটির অনেকগুলি বিভিন্ন উদ্দেশ্য ও ব্যবহার রয়েছে। আমরা দেখেছি যে এই আয়াতটি খুব উচ্চবর্ণ হিসাবে বিবেচিত হয় যদিও এটি জনপ্রিয় সঙ্গীত এবং গানের ক্ষেত্রে ব্যাপকভাবে ব্যবহার করা হয়, যা প্রত্যেকের সাথে সম্পর্কযুক্ত। এটিও লক্ষ্য করা গুরুত্বপূর্ণ যে শ্লোক ও গদ্যের মধ্যে অনেক মিল রয়েছে। উভয়ই ব্যাখ্যা করার জন্য খুব খোলা আছে, উভয়ই পাঠকটির উপর নির্ভরশীল বিভিন্ন অর্থের মত গ্রহণ করতে সক্ষম এবং সর্বাপেক্ষা গুরুত্বপূর্ণ উভয়ই একটি লেখকের অর্থ এবং বার্তা, ব্যক্তিগত, মতাদর্শগত বা রাজনৈতিক স্তরকে বোঝানোর জন্য একটি মাধ্যম। এটি উভয় মধ্যে পার্থক্য হিসাবে আকর্ষণীয় যে দুটি মধ্যে সাদৃশ্য বিশেষত যেমন প্রায়ই তারা দুটি পরিষ্কারভাবে দুটি সম্পূর্ণ ভিন্ন উপায় হিসাবে তুলনা করা হয়, যা তারা স্পষ্ট নয়। উপসংহারে আমরা দেখতে পারি যে, যে আয়াত এবং গীডটি নির্মাণ করা হয়েছে, সেটি খুবই ভিন্ন, এবং এটিই নির্মাণের ব্যাপার, প্রকৃতপক্ষে কোন লেখালেখিতে পার্থক্য ছাড়াও আরও অনেক মিল রয়েছে এবং এটি এই মাধ্যমটিকে এতটাই আকর্ষণীয় করে তোলে ।