504 প্ল্যান এবং একটি IEP এর মধ্যে পার্থক্য

504 পরিকল্পনা গ্রহণ করছে বনাম আইইপি

504 পরিকল্পনাটি এমন একটি পরিকল্পনার কথা নির্দেশ করে, যা নিশ্চিত করে বলা যায় যে, কোনও শিক্ষার অধীনে একটি শিশুকে প্রাথমিক স্কুল বা মাধ্যমিক স্কুলে থাকার ব্যবস্থা করা হচ্ছে যা তার শিক্ষার পরিবেশে নিশ্চিত করবে। এবং একাডেমিক সাফল্য। একটি IEP, বা ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা পরিকল্পনা, এটি একটি কর্মসূচী বা পরিকল্পিত পরিকল্পনা যা একটি অক্ষমতার আইন অনুযায়ী চিহ্নিত একটি শিশু তার / তার অক্ষমতা সম্পর্কিত ব্যক্তিগতকৃত নির্দেশাবলী এবং সেবা গ্রহণ করা হয়।

504 পরিকল্পনা

একটি 504 পরিকল্পনা একটি ফেডারেল নাগরিক অধিকার আইন এবং পুনর্বাসন আইনের অধীনে অক্ষমতা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের রক্ষা করা হয়। এটি গ্যারান্টি দেয় না বা তার মানে এই নয় যে এই পরিকল্পটি এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যে শিশুকে পৃথক শিক্ষাগত চাহিদাগুলি পাওয়া যায় না, তাই এইভাবে IDEA বা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষা আইনের অধীনে যোগ্যতা অর্জন করা যায় না।

বিভিন্ন সূত্র থেকে অঙ্কিত একটি মূল্যায়ন অনুসারে একটি 504 এর জন্য যোগ্য। একটি 504 পরিকল্পনা অধীনে যোগ্যতা জন্য, সন্তানের কমপক্ষে একটি জীবন কার্যকলাপ দুর্ব্যবহার যা একটি মানসিক বা শারীরিক ক্ষতি হতে হবে। এই প্রধান কার্যক্রম হচ্ছে: শ্রবণশক্তি, দৃষ্টিপাত, হাঁটা, শ্বাস, কথাবার্তা, পড়া, লেখা, শেখার এবং নিজের জন্য পরিচর্যা, গণনা গণনা কার্যকারিতা এবং ম্যানুয়াল কর্ম।

--২ ->

504 প্ল্যানের নীচে একটি শিশুকে বিশেষ শিক্ষা পরিষেবা প্রাপ্ত একটি সন্তানের চেয়ে কম অধিকার পায়, তবে বিশেষ শিক্ষা পরিষেবা প্রাপ্ত একটি শিশু ইতোমধ্যে 504 প্ল্যানের অধীনে সুরক্ষিত।

504 প্ল্যানে থাকা শিশুরা গৃহকর্তা এবং সংশোধনীগুলি গ্রহণ করে:

• টেস্টগুলি বিভিন্ন স্থানে পরিচালিত হচ্ছে; পরীক্ষার সময় সীমা বর্ধিত বা waived
• অন্যান্য শিশুদের তুলনায় আরো ঘন ঘন বিরতি টিক্স রিলিজ।
• দৃশ্যত বা সূক্ষ্ম মোটর ঘাটতি কারণে একটি শব্দ প্রসেসর ব্যবহার।
• মৌখিকভাবে রিপোর্ট / পরীক্ষা দেওয়া
• একটি পুস্তিকাতে সরাসরি লিখিত পরীক্ষাগুলি।
• ছোট কাজ

আরো অনেক পরিবর্তন এবং আবাসন অনুমোদিত এবং দেওয়া আছে। মূলত, একটি 504 প্ল্যানে শিশুকে স্কুল দ্বারা বিশেষ আবাসন এবং সংশোধনের প্রয়োজনীয়তা হিসাবে চিহ্নিত করা হয় কিন্তু স্বতন্ত্র এবং স্বাধীন হওয়ার জন্য একটি বিশেষ শিক্ষা পরিকল্পনা প্রয়োজন হয় না একটি আইডিইএর অধীনে একটি 504 প্ল্যানের অধীনে শিশু আইডিইএর অধীনে সুরক্ষিত নয় যেমন একটি IEP শিশু সুরক্ষিত।

IEP (ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা প্রোগ্রাম)

আই.পি.পি.গুলি স্কুলে তার প্রয়োজনের সাথে একটি শিশুকে সাহায্য করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। প্রতিবন্ধীদের শিক্ষা আইন, বা আইডিইএএর ব্যক্তিদের অধীনে চিহ্নিত শিশুরা IEP এর জন্য যোগ্য।

504 প্ল্যানের অধীনে সনাক্ত করা শিশুটির তুলনায় আইইপি'র অধীনে চিহ্নিত শিশুটি আরও অধিকার পায় আই.পি.পি. একটি শিশু একটি পৃথকভাবে তার / তার শিক্ষামূলক লক্ষ্য পৌঁছানোর সাহায্য করার জন্য ডিজাইন করা হয়।শিক্ষার্থীদের জন্য লক্ষ্যমাত্রা এবং লক্ষ্যগুলি উন্নয়ন করা, শিক্ষার্থীদের অক্ষমতা সম্পর্কে বুঝতে শিক্ষককে সাহায্য করা এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পরিবেশে স্থান বেছে নেওয়া, যা শিক্ষার্থীর জন্য অন্তত বিধিনিষেধযুক্ত।

সংক্ষিপ্ত বিবরণ:

1. একটি IEP, বা ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা পরিকল্পনা, একটি কর্মসূচী বা পরিকল্পিত পরিকল্পনা যা এই আইনের অধীনে চিহ্নিত একটি শিশুকে অক্ষমতা হিসাবে পৃথকীকরণ নির্দেশিকা এবং সেবা গ্রহণ করছে; একটি 504 পরিকল্পনা একটি শিশু একটি Individualized শিক্ষা পরিকল্পনা পেতে প্রয়োজন হয় না।
2. 504 প্ল্যানের নিচে থেকে আইইপি প্রাপকরা আরও অধিকার লাভ করে।
3. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষা আইনের অধীনে বা আইডিইএর অধীনে চিহ্নিত শিশুরা আইইপিগুলির জন্য যোগ্য; 504 প্ল্যানের অধীনে চিহ্নিত শিশুরা একটি IEP এর জন্য যোগ্য নয়