জ্ঞান এবং দক্ষতার মধ্যে পার্থক্য | জ্ঞান বনাম দক্ষতা

Anonim

মূল পার্থক্য - জ্ঞান বিকাশ দক্ষতা

জ্ঞান এবং দক্ষতা দুটি শব্দ যা প্রায়ই এই দুটো শব্দগুলির মধ্যে একটি স্পষ্ট পার্থক্য আছে যদিও বিভ্রান্ত। প্রথমে আমাদের জ্ঞান সংজ্ঞায়িত করি এটা শিক্ষা বা অভিজ্ঞতা মাধ্যমে প্রাপ্ত তথ্য বা সচেতনতা বোঝায়। উদাহরণস্বরূপ, যখন আমরা একটি বই পড়ে বা একটি সংবাদপত্রের মাধ্যমে পড়ি আমরা তথ্য লাভ করি এই জ্ঞান হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। দক্ষতা, তবে, ক্ষমতাগুলি বোঝায় যে আমাদের বিভিন্ন কাজগুলি করতে হবে। কম্পিউটার দক্ষতা, উপস্থাপনা দক্ষতা যেমন কিছু উদাহরণ। আমরা নতুন অভিজ্ঞতা বা বাস্তব এক্সপোজার লাভ হিসাবে দক্ষতা বেশিরভাগই উন্নত হয়। অতএব, মূল পার্থক্য জ্ঞান এবং দক্ষতা মধ্যে যে শিক্ষার মাধ্যমে জ্ঞান অর্জন করা হয়, অনুশীলনের সঙ্গে যে বিকাশ হয় তার বিপরীতে

জ্ঞান কি?

অক্সফোর্ড ডিকশনারি জ্ঞানকে হিসাবে শিক্ষা দেয় বা শিক্ষার মাধ্যমে প্রাপ্ত তথ্য বা সচেতনতা । আমরা জ্ঞান অর্জন করতে পারেন যার মাধ্যমে অনেক উপায় আছে। উদাহরণস্বরূপ, বই পড়া, সংবাদপত্রের মাধ্যমে এবং ইন্টারনেট ব্রাউজ করার মাধ্যমে, আমরা বিভিন্ন বিষয় সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করতে পারি। এইগুলি ছাড়াও, বিদ্যালয়, কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়গুলিও এমন স্থান যেখানে জ্ঞান শিক্ষার্থীদের মধ্যে বর্ষিত হয়।

জ্ঞান আমরা একটি বিষয় গবেষণা যে তাত্ত্বিক তথ্য বিভিন্ন দিক অন্তর্ভুক্ত। উদাহরণস্বরূপ, মনোবিজ্ঞানে, অনেক তত্ত্ব, ধারণা এবং দৃষ্টিভঙ্গি আছে। এই বৈজ্ঞানিক জ্ঞান হিসাবে বিবেচনা করা হয়। এখন আমাদের দক্ষতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে কি একটি চেহারা আছে।

দক্ষতা কি?

দক্ষতা হল ক্ষমতা যে আমাদের ভাল কিছু করতে হবে । আমাদের দক্ষতা উন্নয়ন এবং উন্নত একটি বরং ক্লান্তিকর কাজ হতে পারে হিসাবে এটি অনেক অনুশীলন প্রয়োজন। বিভিন্ন ক্ষেত্রে, বিভিন্ন দক্ষতা প্রধানত দেওয়া হয়। উদাহরণস্বরূপ সংগঠন দক্ষতা, উপস্থাপনা দক্ষতা, কারিগরি দক্ষতা কিছু উদাহরণ।

একজন ব্যক্তি যখন তাত্ত্বিক জ্ঞান দ্বারা সজ্জিত হয়, তখন তার দক্ষতা বিকাশের জন্য তিনি এই জ্ঞান ব্যবহার করতে পারেন। আমাদের মনোবিজ্ঞান থেকে একটি উদাহরণ মাধ্যমে এই বোঝা যাক। যেমন আমরা আগে উল্লেখ করেছি, মনোবিজ্ঞান একটি একাডেমিক শৃঙ্খলা যা বৈজ্ঞানিক জ্ঞান সৃষ্টি করে। একজন ব্যক্তি যিনি মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন একজন জ্ঞানবিদ হিসাবে তার দক্ষতা বিকাশ এই জ্ঞান ব্যবহার করতে পারেন। এখানে, ব্যক্তি যে ইতিমধ্যে অর্জিত হয় জ্ঞান যে দক্ষতার মধ্যে রূপান্তরিত হয় যে বাস্তব পরিস্থিতিতে তাকে সাহায্য করবে। তিনি যে তত্ত্বগুলি শিখেছেন, তা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ এবং দৃষ্টিভঙ্গি একটি বাস্তবিক গুরুত্ব প্রদান করে। উদাহরণস্বরূপ, মনোবিজ্ঞানে আমরা সহানুভূতি বলে ধারণা করি, যা আমাদেরকে অন্য ব্যক্তির দৃষ্টিভঙ্গি বুঝতে সাহায্য করে।ব্যক্তিটি যদি এটি কার্যকরী হতে চায় তবে তাকে কাউন্সেলিং দক্ষতার হিসাবে এটি বিকাশ করতে হবে। আপনি দেখতে পারেন, তাদের মধ্যে একটি সংযোগ আছে যদিও জ্ঞান এবং দক্ষতা দুটি ভিন্ন ধারণা।

জ্ঞান এবং দক্ষতার মধ্যে পার্থক্য কি?

জ্ঞান ও দক্ষতার সংজ্ঞা:

জ্ঞান: জ্ঞান শিক্ষা বা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে প্রাপ্ত তথ্য বা সচেতনতা বোঝায়।

দক্ষতা: দক্ষতাগুলি এমন দক্ষতাগুলি পড়ুন যা আমাদের ভাল কিছু করতে হবে।

জ্ঞান ও দক্ষতার বৈশিষ্ট্যসমূহ:

উত্স:

জ্ঞান: জ্ঞান শিক্ষা বা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে আসে।

দক্ষতা: দক্ষতা অনুশীলন মাধ্যমে আসা।

বিষয়:

জ্ঞান: একটি নির্দিষ্ট বিষয়ের রেফারেন্স সহ, জ্ঞান তত্ত্ব অন্তর্ভুক্ত করে।

দক্ষতা: দক্ষতাগুলি আমরা যে জ্ঞান অর্জন করেছি তার সাহায্যে আমরা যে বিকাশ সাধন করি তা অন্তর্ভুক্ত করে।

অন্তর্নিহিত প্রকৃতি:

জ্ঞান: জ্ঞান সাধারণত শিক্ষা মাধ্যমে প্রাপ্ত হয়। তাই এটি অন্তর্নিহিত নয়।

দক্ষতা: কিছু দক্ষতা সহজাত হতে পারে।

চিত্র সৌজন্যে:

1 "সানডিজিওসিটি কোললেজ লেয়ারিং রিসোর্স - বুকশেলফ" মোরেপার্কের জো ক্র্যাফোর্ড, ক্যালিফোর্নিয়া, যুক্তরাষ্ট্র - ফ্লিকার। [সিসি বাই 2. 0] কমনস এর মাধ্যমে

২ "কম্পিউটার কীবোর্ড" দ্বারা ব্যবহারকারী Gflores উপর এন। উইকিপিডিয়া [পাবলিক ডোমেন] কমন্সগুলির মাধ্যমে