PDD এবং অটিজম মধ্যে পার্থক্য

PDD বনাম অটিজম

গত কয়েক দশক ধরে শিশুদের মধ্যে উন্নয়নমূলক রোগের মধ্যে একটি ধারালো বৃদ্ধি দেখেছে। অক্সিজেন, অটিজম, অ মৌখিক শরীরে ব্যাধি, ব্যাপক বিকাশগত রোগ, ইত্যাদি রোগের নির্ণয় করা মোটামুটি সাধারণভাবে হয়ে উঠেছে। একটি পিতা বা মাতা যাদের কেবলমাত্র এই রোগগুলির একটির সাথে নির্ণয় করা হয়েছে, এটি একটি জীবন-পরিবর্তনকারী ঘটনা হতে পারে। এই রোগের মধ্যে পার্থক্য বোঝা গুরুত্বপূর্ণ কারণ তারা প্রায়ই ওভারল্যাপ এবং বিভ্রান্ত মনে হয়।

প্রচলিত উন্নয়নমূলক ব্যাধি (পিডিডি) হল একটি ছাতা শব্দ যা পাঁচটি নির্ণয় - অটিজম, অ্যাসপারগার সিন্ড্রোম, রিট সিন্ড্রোম, শৈশব বিচ্ছিন্নতা বিঘ্ন এবং পিডিডি- অন্য কোনো নির্দিষ্ট (PDD-NOS) নয়। পিডিডি যোগাযোগ এবং সামাজিকীকরণ মত দক্ষতা উন্নয়নশীল বিলম্বের একটি ব্যাধি। উপরোক্ত উল্লিখিত রোগগুলির মধ্যে কয়েকটি লক্ষণ আছে যা প্রধানতম এবং অবস্থার নির্ণয় করতে সহায়তা করে। PDD-NOS প্রায়ই অনেক ডাক্তার PDD হিসাবে উল্লেখ করা হয় অনেক ডাক্তার দ্বারা। অটিজম একটি সুনির্দিষ্ট উন্নয়নমূলক স্নায়ুবিদ্যাগত ব্যাধি যা দরিদ্র সামাজিক দক্ষতা, ভাষা এবং যোগাযোগ সমস্যা এবং ছদ্মবেশী বা পুনরাবৃত্তিমূলক আচরণ দ্বারা চিহ্নিত।

--২ ->

পিডিডি বা অটিজমের জন্য যথাযথ কারণ জানা যায় না কিন্তু একাধিক তত্ত্ব float। তত্ত্বগুলি অটিজমকে বোঝায় যে, গর্ভাবস্থায় ধূমপান / মদ্যাশক্তি, জেনেটিক পরিব্যক্তি, শিশুদের জন্য টিকাতে ব্যবহৃত ওষুধ, ভারী ধাতু এবং কীটনাশক হিসাবে পরিবেশগত কারণগুলির মতো নির্দিষ্ট মাতৃগত আচরণের কারণে হতে পারে। তাদের মধ্যে কেউ দৃঢ় চূড়ান্ত প্রমাণ আছে যদিও জেনেটিক তত্ত্ব শক্তিশালী সম্ভাবনা এবং প্রমাণ এখনও পর্যন্ত।

PDD- এর লক্ষণ বস্তু, ঘটনা, মানুষ সম্পর্কিত সমস্যা; মুখের অভিব্যক্তি এবং দরিদ্র চোখ যোগাযোগ অভাব; রুটিন এবং নতুন আশেপাশে পরিবর্তন করার জন্য দরিদ্র সমন্বয় সহ সীমাবদ্ধ রুটিন; ভাষা বুঝতে এবং ব্যবহার করতে অসুবিধা; সামাজিক পরিস্থিতিতে আবেগ এবং আচরণ নিয়ন্ত্রণ অসুবিধা; ইত্যাদি। পিডিডি হচ্ছে শিশুরা তাদের বুদ্ধিমত্তা, ক্ষমতা এবং আচরণের তীব্রতা সম্পর্কে ভিন্ন। যাদের কাছে প্রায় স্বাভাবিক ভাষা দক্ষতা আছে তাদের কাছে কথা বলবেন না এমন শিশুরা আছে; কিছু সন্তানের এমনকি অন্যান্য সন্নিহিত এবং মোটর সমস্যা সত্ত্বেও এই অঞ্চলে সঙ্গীত, পেইন্টিং এবং ভাল ভাল মত বিশেষ দক্ষতা সঙ্গে প্রতিভাধর হয়।

অটিজম নিয়ে শিশুদের পুনরাবৃত্তিমূলক এবং সীমাবদ্ধ আচরণ যেমন ঘন্টা জন্য হাত flapping; দরিদ্র সামাজিক ও যোগাযোগ দক্ষতা প্রায়ই তাদের সামাজিকভাবে প্রত্যাহার এবং বিচ্ছিন্ন করা; তারা প্রায়ই কল্পনাপ্রবণ খেলার মধ্যে অসুবিধা আছে এবং কমপক্ষে একটি তৃতীয় দৈনিক যোগাযোগ পরিচালনার জন্য যথেষ্ট বক্তৃতা বিকাশ না; একটি প্রাচীর বিরুদ্ধে মাথা banging মত স্ব-হিংস্র আচরণ, হাত কামড় প্রায়ই দেখা যায়; সারি মধ্যে বস্তু আয়োজন মত বাধ্যতামূলক আচরণ; অভিজ্ঞতা ভাগ অসুবিধা, অনুরোধ।দরিদ্র পেশী টোন এবং পায়ের আঙ্গুল হাঁটা দিয়ে উন্নয়নমূলক মাইলস্টোনগুলিতে বিলম্ব রয়েছে। অটিস্টিক বুদ্ধি এমন অটিজম শিশু যারা অখণ্ড এবং বিরল প্রতিভাধর যারা সমগ্র বইকে স্মরণ করে বা সঙ্গীত বাজানো পছন্দ করে। উচ্চ কার্যকারিতা অটিজম শিশুদের অন্য একটি শ্রেণী যা প্রায় স্বাভাবিক ভাষা এবং সামাজিক দক্ষতা আছে।

উভয় রোগের নির্ণয় নিখুঁত আইকিউ টেস্ট এবং অন্যান্য ক্লিনিকাল পরীক্ষায় তৈরি করা হয় যা ভাষা, সংবেদী এবং মোটর অনুধাবন ইত্যাদি মূল্যায়নে ডিজাইন করা হয়। কোনও রক্ত ​​পরীক্ষা বা ইমেজিং পদ্ধতিগুলি উপলভ্য নয় যা রোগের রোগ নির্ণয় করে।

চিকিত্সাটি লক্ষণপ্রবণ পিল্লেশনের উপর ভিত্তি করে। মাদকাসক্তদের জন্য যাদের সাথে সহানুভুতি, অস্থিরতা, মৃগীরোগ ইত্যাদি শিশুদের চিকিত্সা করা হয়। স্পিচ থেরাপি, আচরণ থেরাপি, পেশাগত থেরাপি এবং অন্যান্য বিশেষভাবে পরিকল্পিত কোর্সগুলি সংবেদী এবং মোটর দক্ষতার উন্নতির জন্য উপলব্ধ। আরোগ্য এখনো নির্ণয় করা হয় নি, যদিও প্রাথমিক ডায়াগনোসিস এবং হস্তক্ষেপের সাথে শিশুদের কঠোর চিকিত্সার সাথে দৈনন্দিন জীবন পরিচালনা করতে পারে।

বাড়ির পয়েন্টারগুলি নিন:

পিডিডি এবং অটিজম হচ্ছে উন্নয়নমূলক রোগ যা একই বর্ণালির সাথে রয়েছে প্রকাশের মধ্যে ছোট্ট পার্থক্য। সামাজিক ও যোগাযোগের দক্ষতার মধ্যে বিলম্বিত, সংবেদনশীল বা পুনরাবৃত্তিমূলক আচরণ সহ সেন্সরীয় এবং মোটর দক্ষতাগুলি উভয়ই একই সাথে তীব্রতা সহ বিভিন্ন রকমের।

উভয়ের সঠিক কারণ জানা নেই এবং উভয়ই অসম্ভব। এই অবস্থার জন্য কোন রক্ত ​​পরীক্ষা ডায়গনিস্টিক হয় না।