মনোযোগ এবং মনোযোগের মধ্যে পার্থক্য

দৃষ্টিভঙ্গি বনাম একযোগে

মনোযোগ এবং মনোনিবেশ মনোযোগ মানুষের মনোযোগের দুটি খুব গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানীয় ক্ষমতা মানুষ। মানুষের আচরণ এবং কর্মের বেশিরভাগই শিখেছে এমন একটি ফলাফল যা ঘুমের ও শ্বাসের পাশাপাশি একজন মানুষ ছাড়া আর কিছুই শেখা যায় না। মানবিক শিক্ষা আমাদের শেখানো হচ্ছে কি না সেই বিষয়ে মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি আমাদের ইন্দ্রিয়গুলি ব্যবহার করার ফল। আমরা এটি সম্পর্কে জানতে কিছু আমাদের মনোযোগ নিবদ্ধ করতে হবে। এই পরিবেশের অনুভূতি তৈরি করতে গাঢ় একটি মশাল স্পটলাইট মনোযোগ নিবদ্ধ মত অনেক। আরেকটি শব্দ বা ক্ষমতা আছে মনোনিবেশ হিসাবে লেবেল যে অনেক confuses কারণ এটা মনোযোগ অর্থ খুব অনুরূপ। এই নিবন্ধটি মনোযোগ এবং ঘনত্ব মধ্যে সূক্ষ্ম পার্থক্য হাইলাইট দ্বারা পরিস্থিতি কম বিভ্রান্তিকর করতে চেষ্টা করে।

দৃষ্টিপাত

শ্রেণী শিক্ষকের সাধারণ পরিসীমা হল যে শিক্ষার্থীরা তাদের ক্লাসে মনোনিবেশ করে না। তাদের বলতে কি বোঝায় যে শিক্ষার্থীরা তাদের শেখার চেষ্টা করছে তা নিয়ে তারা মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করছে না এবং তাদের মন সব সময় ঘুরে বেড়ায়। এটি একটি সত্য যে মনোযোগ দ্রুত চলছে এবং এক জিনিস থেকে প্রায়ই অন্য দিকে বদলে যায়। যদি আমরা এমন একটি কক্ষের মধ্যে থাকি যে চিৎকার করে থাকি, তাহলে আমরা কি একজন মানুষ আমাদের বলছে তা বোঝা কঠিন। যাইহোক, যখন আমরা আমাদের দৃষ্টিভঙ্গির উপর ফোকাস করি এবং নির্বাচন করি, তখন আমরা দেখি যে আমাদের সাথে কথা বলে এমন ব্যক্তিটির কণ্ঠস্বরকে আরও সহজ করে তুলতে পারে। এটি একটি শব্দ ফোকালাইজিং এবং অন্যান্য সমস্ত শব্দগুলি অকার্যকর হিসাবে প্রত্যাখ্যান করে। যখন শিক্ষার্থীরা নোটগুলি গ্রহণ করছে এবং তাদের শিক্ষকরা কীভাবে শিক্ষা দিচ্ছেন তখন তারা তাদের মনোযোগকে একযোগে দুটি কার্যক্রমের দিকে মনোনিবেশ করছে এবং বক্তৃতা সম্পর্কে জ্ঞান অর্জনের পরে লেখার শুরু করে। দৈনন্দিন জীবনে, এমন অনেক উদাহরণ রয়েছে যেখানে আমরা বিভিন্ন কার্যকলাপের দিকে মনোযোগ দিতে পারি, এবং এর জন্য একটি কার্যকলাপ থেকে অন্য দিকে ফিরে যাওয়া এবং এর গতি পরিবর্তন করার প্রয়োজন।

দৃষ্টিভঙ্গি শিক্ষা, সামাজিক বিজ্ঞান এবং এমনকি মেডিকেল জগতের একটি বিষয় এলাকা হিসেবে বিবেচিত হয় কারণ দরিদ্র মনোযোগ ও মনোযোগের ঘাটতি অনেকগুলি ব্যক্তিদের কষ্টের দুটি প্রধান সমস্যা। আতঙ্কগ্রস্ত মস্তিষ্কের আঘাতগুলির ক্ষেত্রেও রয়েছে যা দরিদ্র মনোযোগ ক্ষমতা পায়।

ঘনত্ব

আপনি রসায়ন অধ্যয়ন করেছেন, তাহলে ঘনত্ব মিশ্রণের সম্পত্তি হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যেখানে মিশ্রণ পরিমাণ মিশ্রণের মোট ভলিউম শতাংশ হিসাবে প্রকাশ করা হয়। উচ্চ ঘনত্বটি উপাদানটির উচ্চ পরিমাণ বোঝায়, যখন কম ঘনত্বটি মিশ্রণের একই উপাদানটির ছোট পরিমাণ অর্থ। সামাজিক বিজ্ঞান, তবে, ঘনত্ব অন্য জিনিস উপেক্ষা করার সময় কিছু মনোযোগ আকর্ষণ করার ক্ষমতা হিসাবে উল্লেখ করা হয়।মানুষ মনোযোগ নিয়ন্ত্রণ আমরা ক্ষমতা ঘনত্ব হিসাবে কল যে ক্ষমতা। আমরা কোনও বস্তু বা কার্যকলাপের উপর মনোনিবেশ করতে পারি না যতক্ষন না আমরা তার উপর মনোযোগ আকর্ষণ করি।

মনোযোগ এবং মনোযোগের মধ্যে পার্থক্য কি?

• মনোযোগ একটি চালু এবং বন্ধ ক্রিয়াকলাপ এবং আমরা কিছু মনোযোগ দিতে বা না করতে চয়ন করতে পারেন অন্যদিকে, ঘনত্বের মাত্রা বা ডিগ্রী আছে যদিও এই স্তরের পরিমাপ করা কঠিন।

কিছু বিষয় বা কার্যকলাপে মনোযোগ দেবার মতো অন্ধকারের মধ্যে একটি মশালের স্পটলাইটকে আলোকপাত করার মতো। কোন এক সময়ে বিভিন্ন কার্যক্রমের দিকে নজর দিতে পারেন।

• কোনও একটি কার্যকলাপের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা হলে, তিনি একটি খেলাধুলার কার্যকলাপ বা একটি নতুন সুর বা সুরকরণ করার চেষ্টা করার জন্য একটি সঙ্গীতজ্ঞ একটি প্লেয়ার হিসাবে তার আশপাশের অজ্ঞাত।

• কোনও কার্যকলাপ বা বস্তুর কোনও সময়কালের জন্য মনোযোগ দেওয়ার প্রক্রিয়াকে ঘনত্ব হিসাবে উল্লেখ করা হয়।

• কেন্দ্রীকরণ একটি দক্ষতা যা অনুশীলনের সাথে উন্নত করা যায়।