জ্ঞান এবং উপলব্ধির মধ্যে পার্থক্য | চেতনা বনাম পার্থক্য

চেতনা বনাম উপলব্ধি

চেতনা এবং উপলব্ধি মধ্যে পার্থক্য আছে বা তারা মানে একই? আসুন আমরা এভাবে উত্তরটি খুঁজে বের করি। আমরা তথ্য বিশ্বের একটি বাস। আমরা যেখানে যাই সেখানে যাই, আমরা সব ধরণের তথ্য দিয়ে বোমা বর্ষণ করি। যাইহোক, দৈনিক জীবনের মধ্যে, আমাদের সবার জন্য আমাদের কাজের জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য বাছাই এবং নির্বাচন করার ক্ষমতা রয়েছে। ধারণাটি প্রক্রিয়া, যা আমাদের অর্থে ব্যবহার করে সংস্থা, শনাক্তকরণ, এবং ব্যাখ্যাের মাধ্যমে আমাদের চারপাশের তথ্য অনুধাবন করতে সহায়তা করে। আমরা এই তথ্য ব্যবহার করে এবং পরিবেশের প্রতিক্রিয়াশীলতার একটি উচ্চতর ডিগ্রীতেও যাই। অপ্রত্যাশিত জ্ঞান, একটি ধারণা থেকে আলাদা আলাদা। এতে মনস্তাত্ত্বিক দক্ষতা যেমন স্মৃতি, মেমরি, যুক্তি, সমস্যা সমাধানের ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। ধারণা একটি জ্ঞানীয় দক্ষতা বা ক্ষমতা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে, যা জ্ঞানীয় দক্ষতাগুলির গুণমান উন্নত করতে সাহায্য করে। পার্থক্য ব্যাখ্যা করার সময় এই নিবন্ধটি দুটি পদগুলির একটি ব্যাপক বোঝার উপস্থাপন করার চেষ্টা করে।

অভিষিক্ত মানে কি?

অনুভূতিটি কেবল মানসিক প্রক্রিয়া হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে যা আমাদের মনে রাখতে, চিন্তা করতে, জানাতে, বিচার করতে পারে, সমস্যার সমাধান করতে পারে ইত্যাদি। এটি মূলত একটি ব্যক্তিকে তার চারপাশের বিশ্বকে বুঝতে এবং জ্ঞান অর্জনের জন্য সহায়তা করে। সমস্ত মানব ক্রিয়া জ্ঞানীয় পদ্ধতির ফলাফল। এই জ্ঞানীয় দক্ষতা খুব জটিল থেকে অত্যন্ত জটিল প্রকৃতির হতে পরিসীমা হতে পারে। চেতনা উভয় সচেতন এবং অজ্ঞান প্রসেস অন্তর্ভুক্ত করতে পারে দৃষ্টি আকর্ষণ, মেমরি, চাক্ষুষ এবং স্থানিক প্রক্রিয়াজাতকরণ, মোটর, উপলব্ধি কিছু মানসিক প্রক্রিয়া। এই হাইলাইট এই ধারণাকে এক ধরনের জ্ঞানীয় দক্ষতা হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। অনেকগুলি শাখায়, জ্ঞানবিজ্ঞান শিক্ষাবিদদের পাশাপাশি বিজ্ঞানীদের আগ্রহের একটি ক্ষেত্র। এটি প্রধানত কারণ চেতনা ক্ষমতা এবং ফাংশন বরং বিপুল এবং অনেক ক্ষেত্রে প্রযোজ্য হয়। --২ ->

ধারণা কি বোঝায়?

উপলব্ধি হল

প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে আমরা সন্ন্যাসী উদ্দীপনার মাধ্যমে আমাদের চারপাশের জিনিসগুলির ব্যাখ্যা করি এই দৃশ্য, শব্দ, স্বাদ, গন্ধ, এবং স্পর্শ মাধ্যমে হতে পারে। যখন আমরা সংবেদী তথ্য পাই তখন আমরা কেবল এটি সনাক্ত করি না বরং সেই অনুযায়ী পরিবেশের প্রতিও প্রতিক্রিয়া জানাই। দৈনন্দিন জীবনের মধ্যে, আমরা এমনকি মিনি কর্মের জন্য এই সন্নিবেশিত তথ্যের উপর প্রচুর নির্ভর করে। আমরা একটি উদাহরণ মাধ্যমে এটি বুঝতে দিন। একটি পথচারী ক্রস থেকে রাস্তা পার হওয়ার আগে, আমরা সাধারণত রাস্তা পার হওয়ার আগে উভয় উপায় চেহারা ঝোঁক।যেমন উদাহরণস্বরূপ, এটা দৃশ্য এবং শব্দ মাধ্যমে প্রাপ্ত জ্ঞানপূর্ণ তথ্য রাস্তা অতিক্রম আমাদের জন্য সংকেত দেয় যে। এই একটি উদাহরণ বিবেচনা করা যেতে পারে যেখানে লোকেরা প্রাপ্ত তথ্য অনুযায়ী পরিবেশের সাড়া। এই হাইলাইট যে উপলব্ধি একটি অপরিহার্য জ্ঞানীয় দক্ষতা হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে, যা মানুষ কার্যকরভাবে কাজ করতে পারবেন এই দক্ষতা বা ক্ষমতা ব্যক্তির পাশ থেকে অনেক প্রচেষ্টার প্রয়োজন হয় না কারণ এটি জ্ঞানের সহজ পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি।

রাস্তা পার হওয়ার আগে, আমরা সন্নিবেশিত উত্তেজনার মাধ্যমে তথ্য সংগ্রহ করি।

জ্ঞান এবং উপলব্ধি মধ্যে পার্থক্য কি?

• জ্ঞানের মধ্যে রয়েছে মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়া যেমন মেডিটেশন, যুক্তি, সমস্যা সমাধানের ইত্যাদি। • ধারণা হল প্রক্রিয়া যা আমাদের সংগঠনের মাধ্যমে আমাদের চারপাশের তথ্য বোঝার জন্য আমাদের অনুভূতি ব্যবহার করতে দেয়, সনাক্তকরণ এবং ব্যাখ্যা।

• মূল পার্থক্য হল যে চেতনা বিভিন্ন দক্ষতা এবং প্রসেসগুলির মধ্যে রয়েছে, ধারণাটি এমন একটি জ্ঞানীয় দক্ষতা বা ক্ষমতা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে যা জ্ঞানীয় দক্ষতাগুলির গুণমান উন্নত করতে সাহায্য করে।

চিত্র সৌজন্যে:

সান্ধার ল্যামমে (সিসি বাই 3. 0) রোড ক্রসিং