প্রগতিবাদ ও অগ্রগতির মধ্যে পার্থক্য | প্রগতিবাদ বিকাশ প্রগতিশীলতা
মূল পার্থক্য - প্রগতিবাদ বিকাশ অগ্রগতি
প্রগতিবাদ ও অগ্রগতি দর্শনশাস্ত্রের বিশ্ববিদ্যালয় বা অন্য কোন ঐতিহাসিক দর্শন যার মধ্যে একটি পার্থক্য চিহ্নিত করা যায়। প্রগতিবাদ একটি দার্শনিক আন্দোলন যা 1870-এ আবির্ভূত হয়েছিল যা নীতি ও মতবাদের উপর বাস্তবতার গুরুত্ব ও অভিজ্ঞতা সম্বন্ধে তুলে ধরেছিল। প্রগতিশীলতা একটি দার্শনিক ঐতিহ্য ছিল যে মানব উন্নয়ন বা মানুষের অবস্থার উন্নতি বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত, সামাজিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়ন উপর খুব নির্ভর করে যে হাইলাইট হিসাবে আপনি দেখতে পারেন, কী পার্থক্য প্রগতিবাদ এবং প্রগতিশীলতা মধ্যে যে দুটি দার্শনিক ঐতিহ্যের উপর জোর একে অপরের থেকে ভিন্ন। যদিও প্রামাণ্যতা বাস্তবতাই এবং অভিজ্ঞতার উপর তুলে ধরেছে , মানবিক অগ্রগতিতে অগ্রগতিবাদ হাইলাইটস । প্রতিটি দার্শনিক শাখার একটি বোঝার হচ্ছে যখন এই নিবন্ধটি মাধ্যমে আমরা এই দুটি দার্শনিক ঐতিহ্যের মধ্যে পার্থক্য পরীক্ষা করা যাক।
প্রগামম্যাটিজ কি?
প্রগমতিমতির নাম হিসেবেই বোঝা যায় যে একটি দার্শনিক আন্দোলন যা 1870-এ আবির্ভূত হয়েছিল যা নীতি ও মতবাদ সম্পর্কে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব ও অভিজ্ঞতার উপর আলোকপাত করেছে প্রগামেন্টিস্ট বিশ্বাস করতেন যে দার্শনিক চিন্তাধারা বাদ্যযন্ত্র ব্যবহারে লক্ষ্য রাখবে। এই আন্দোলনের মূল পরিসংখ্যান কিছু আধ্যাত্মিক ক্লাবের সদস্য ছিল। তারা চার্লস স্যান্ডার্স পিরিস, জন ডেভি, চুনসি রাইট, জর্জ হার্বার্ট মিড এবং উইলিয়াম জেমস। প্রগামেন্টিস্টদের প্রভাব যেমন বিজ্ঞান, অধিবিদ্যা, নীতিশাস্ত্র, শিক্ষা, ভাষা, ধর্ম, যুক্তিবিদ্যা ইত্যাদির মত বিভিন্ন শাখায় দেখা যেতে পারে।
--২ ->জন ডুইয়ার মতামত পরীক্ষা করার সময় সমাজে যে প্রবণতাটি ছিল সেটি খুব ভালোভাবে বোঝা যায়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শিশুদের শিক্ষায় ডুয়ি আগ্রহী ছিলেন। তিনি লক্ষ্য করেন কিভাবে শিক্ষার ব্যবস্থা পরিচালিত হয় যেখানে শিক্ষক শিক্ষার্থীকে জ্ঞান প্রদান করবে এবং ছাত্র কেবল তথ্য শোষণ করবে। ডিউই এর উপলব্ধির মতে, শিক্ষা একটি প্রচেষ্টা অতিক্রম করা উচিত এবং মানুষের অভিজ্ঞতা লিঙ্ক করা। তিনি হাইলাইট কিভাবে শিক্ষা শুধুমাত্র অধ্যয়ন করার জন্য সীমাবদ্ধ করা উচিত নয় কিন্তু শেখার প্রক্রিয়ার বাস্তব ব্যবহার প্রসারিত করা উচিত যেখানে সন্তানের তার সাফল্য মধ্যে আনন্দিত করতে সক্ষম হবে।
চার্লস স্যান্ডার্স পিরস
অগ্রগতি কি? প্রগতিশীলতা ছিল আরেকটি দার্শনিক ঐতিহ্য যা 1890 সালে আবির্ভূত হয়েছিল। এই
আন্দোলনটি তুলে ধরেছে যে মানব উন্নয়ন বা মানুষের অবস্থার উন্নতি বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত, সামাজিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়নের উপর নির্ভর করে ইউরোপের আধ্যাত্মিকতা যুগের সাথে, প্রগতিশীলতা অত্যন্ত জনপ্রিয় হয়ে ওঠে কারণ এটি তুলে ধরেছে যে, মানব সমাজ সর্বোত্তম অগ্রগতি একটি রাষ্ট্র অর্জন করতে পারে। এই জন্য কী ইতিবাচক জ্ঞান ছিল। এই যুগে জ্ঞানবাদের কেন্দ্রে ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি ছিল। সব বিজ্ঞান ইতিবাচক দ্বারা আধিপত্য ছিল। অতএব, এটির বিরুদ্ধে যে সমস্ত অন্যান্য প্রকারের জ্ঞান ছিল তা প্রত্যাখ্যাত হয়েছিল। ইতিবাচক ও ইতিবাচক বিজ্ঞান এই বৈজ্ঞানিক ভিত্তি সর্বোচ্চ রক্ষিত অর্জিত।
আমেরিকাতে, 1890 থেকে 1২0 পর্যন্ত সময়টি প্রগতিশীল যুগের হিসাবে বিবেচিত হয়েছিল। এই সময়ের মধ্যে অগ্রগতির ধারণা ছিল যে, জনগণের কাছে শিক্ষা, সুবিধা, অর্থনৈতিক সুযোগের বিধানের মাধ্যমে সামাজিক বিকৃতি দূর করা যেতে পারে। যদিও এই আন্দোলন শুরু হয়েছিল একটি সামাজিক আন্দোলন হিসেবে, পরবর্তীকালে এটি একটি রাজনৈতিক আন্দোলনে পরিণত হয়েছিল। প্রগতিবাদ ও অগ্রগতির মধ্যে পার্থক্য কি?
প্রগতিবাদ ও অগ্রগতির সংজ্ঞা:
প্রগতিবাদ:
প্রগামতি একটি দার্শনিক আন্দোলন যা 1870-এ আবির্ভূত হয়েছিল যা নীতি ও তত্ত্বের উপর বাস্তবতার গুরুত্ব ও অভিজ্ঞতাকে তুলে ধরেছিল। অগ্রগতি:
প্রগতিশীলতা একটি দার্শনিক ঐতিহ্য ছিল যে মানব উন্নয়ন বা মানুষের অবস্থার উন্নতি বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত, সামাজিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়ন উপর অনেক নির্ভর করে যে হাইলাইট। প্রগতিবাদ ও অগ্রগতির বৈশিষ্ট্য:
জরুরী:
প্রগামতিবাদ:
এই 1870-এর দশকে এসেছিল। অগ্রগতি:
এই 1890 সালে আবির্ভূত। ফোকাস:
প্রগামতিবিদ্যা:
ফোকাস বাস্তবতার এবং মানুষের অভিজ্ঞতা ছিল। অগ্রগতি:
মানুষের অগ্রগতিতে ফোকাস ছিল সামাজিক, অর্থনৈতিক, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত উন্নয়ন। চিত্র সৌজন্যে:
1 "চার্লস স্যান্ডার্স পিরিস থিব 3558" [পাবলিক ডোমেন] কমনস এর মাধ্যমে
2 "নিউ ইয়র্ক সিটি, 1912 সালে নারীবাদী মাদ্রাসা প্যারেড" [পাবলিক ডোমেন] ওয়ার্ডের মাধ্যমে
